高效会议管理
发布日期:2014-12-29浏览:1930
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                                                                                                                                课程对象管理者、重要员工解决问题如何解决“会而不议,议而不决,决而不行”的会议困境?
 会议迟到现象普遍,除了惩罚没有其他办法,惩罚的效果不佳或不能实施,对迟到已感到无可奈何或默认
 与会人员参与程度低,需要发言的时候不能积极发言或发言质量低
 如何让会议更加高效,而非浪费时间的罪魁祸首?
 如何面对会议中的挑战者?
 会议主持人的管理技巧课程时长6 H课程大纲
 一、会议简介
 
 
 1、会议定义
 2、会议类别:
 内部会议:董事会、晨会、夕会、头脑风暴会、部门会议(如销售会议、人力资源会议)、年度(季度、月度)总结表彰大会
 涉外会议:新闻发布会、新产品发布会、招商说明会
 
 
 3、会议目的
 信息发布与搜集、解决问题、开发创意、激励士气、监督工作进展、协调矛盾。
 
 
 4、低效会议
 1)会议成本的计算
 会议时间成本计算、会议直接成本计算、会议间接成本计算
 2)低效会议的原因
 时间安排不恰当;
 地点安排不合适;
 开会对象选择不对;
 主持人影响力不够;
 参会者技能不够;
 会议的准备工作不足;
 开会目的和结果不明确、
 3)低效会议的具体表现
 会而不议,议而不决,决而不行,行而不果,果而不验,验而不纠,纠而不改。
 会议前
 欠缺目标、目标不明确、欠缺议程、与会人选不当(与会者太多或与会者太少)、会议时间不当、开会通知时间不当(太早通知开会或太晚通知开会)、开会通知内容欠周详、会议地点不当、会议场地设备欠佳、与会者无准备而来、未订明会议终止时间或每一议案时间分配不当、会议不能准时开始、会议太多,致使与会者一听说要开会,无不感觉厌烦、向来很少开会,致使每次会议议案堆积过多。
 会议中
 从事交谊活动、外界干扰、与会者发言离题、让没有必要留在会场的人员留在会场、犹豫不决、资料不充足,却贸然决策、少数人垄断会议、与会者不表明真正感受或意见、与会者之间争论、与会者与主持人争论、视听器材发生故障、会议超出预定时间、主持人未能总结会议成果。纪律涣散,士气低落;离题万里或漠不关心;节奏拖拉,时间冗长。
 会议后
 欠缺会议记录、不能对决议事项进行追踪、不能对会议成败得失进行检讨、未及时解散已实现任务的临时性委员会或工作小组、与会者对会议感到不满。
 实案分析:《我参加过的"低效会议"》
 
 
 5、高效会议的八大特征
 必要、及时、充分准备、与会人员合适、高效主持、按预定时间节奏进行、纪律良好、完成会议目标
 、只在必要时才召集开会、会议经过了充足准备、拟定和派发了会议议程、与会人员严格遵守会议时间、分工明确、一切按部就班、请了最合适的人参加会议、结束时形成会议评论和归纳、记录了决定、建议和负责人
 
 
 二、会议流程
 是否一定要开会、会议目标的设定、与会者的选择、会议时间的选择、会议地点的选择、会议场地的布置、会议议程的制定、会议通知的派发、开会前的最后审查、会议准备内容清单
 会议纪律
 会议标准化
 
 
 三、会议准备:时间、地点、人员、议题、议程、技术支持、会务(吃住行)、礼品
 
 
 四、会议主持
 谁来做主持人
 主持人的权责
 开场
 节奏
 慎说
 --不唱独角戏、以与会者接受的方式引导会议进程。
 倾听
 --眼到、心到、脑到。
 巧答
 --选择性回答、通过其他参与者回答、清晰地正面作答。
 善势
 --主流原则、目标原则、亲和原则、凝聚原则。
 五、会议决策
 保证要有足够的时间、尽量将各类方案穷举、客观评论分析各方案优劣、评估各方案成本和收益率、评估有无资料需补充、征求反对意见、主持人保持中立态度、对方案进行表决、确认方案并再加以修改完善、落实跟踪方案,确定实施负责人和所需各类资源会议决策方法、头脑风暴法、德尔菲法、易地思考法、思路转换法决策的结果、权威决策、少数服从多数、共识决策……一致通过
 六、会议干扰
 应对会议迟到
 应对唠叨型
 应对好战型
 应对扼杀型
 应对强势型
 应对干扰型
 七、会议纪要
 会议纪要与会议记录
 八、决议执行
 附:调研问题(越早提供越好)
 1、贵单位主要的会议有哪些,请简要介绍。
 2、贵单位在会议管理中存在的主要问题有哪些?
 3、本次参加培训的员工概况(部门、岗位、与会议管理有关的其他)?
 4、贵单位期望通过这次培训达到什么样的效果?
 
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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